Desarrollar la toma de conciencia sobre los estados emocionales propios y cómo éstos determinan la percepción individual sobre las experiencias vividas y la forma de establecer relaciones interpersonales
Identificar que son las emociones, su clasificación y función básica
Desarrollar competencias emocionales, comunicacionales y corporales para integrar las emociones en el aprendizaje
Diseñar nuevas herramientas y estrategias de gestión emocional en la comunidad educativa
Contribuir a la generación de estrategias de resolución de conflictos en el aula
Duración y Fecha de Ejecución
Imparte: Pamela Villalobos
Fecha 27, 28 y 29 de Septiembre
Horario: 19:00 a 21:00 Hrs
Forma de Pago: Webpay o Transferencia Bancaria
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¿Qué se aprenderá en la jornada?
Identificar la importancia de la percepción y los elementos inconcientes que la condicionan frente a las experiencias que generan estrés, incomodidad o malestar y su impacto en las emociones, pensamientos y sentimientos
Comprender los mecanismos de proyección y cómo éstos condicionan tus comportamientos
Comprender los mecanismos biológicos y cognitivos que determinan las emociones
Identificar los beneficios secundarios e intenciones que subyacen a las emociones y conductas que se ejecutan en función de ellas
Comprender la importancia de la gestión y coherencia emocional
Identificar estrategias de gestión emocional y la relevancia del aprendizaje socioemocional en el aula
Desarrollar competencias en docentes para desarrollar la educación socioemocional y resolución de conflictos
Comprender la importancia de las emociones en los procesos de aprendizaje
Identificar estrategias de abordaje en situaciones de violencia escolar y /o bullying